Zázemí pro odbornou výuku oboru Praktická sestra poskytují moderně vybavené učebny
Zázemí pro odbornou výuku oboru Praktická sestra poskytují moderně vybavené učebny.

Zázemí pro odbornou výuku oboru Praktická sestra poskytují moderně vybavené učebny

Pelhřimov

Ředitel pelhřimovské nemocnice Radim Hošek a náměstkyně pro ošetřovatelskou péči Vladimíra Macháčková přivítali spolu se zástupci Střední průmyslové školy a Středního odborného učiliště Pelhřimov 1. září studenty prvního ročníku čtyřletého studijního oboru Praktická sestra. Tento obor byl v Pelhřimově poprvé otevřen ve školním roce 2024/2025 ve spolupráci Kraje Vysočina, SPŠ a SOU Pelhřimov a Nemocnice Pelhřimov a okamžitě si našel své uplatnění i zájem ze strany žáků.

Zázemí pro praktickou výuku zajišťují speciálně upravené učebny, které byly pro tento účel vybudovány v prvním patře bývalého dětského pavilonu, který se nachází v areálu pelhřimovské nemocnice. Tyto prostory jsou vybaveny tak, aby studentům poskytly co nejvěrnější simulaci nemocničního prostředí a umožnily jim osvojit si základní dovednosti ještě před tím, než vstoupí do přímého kontaktu s pacienty. Nachází se zde nemocniční lůžka, infuzní pumpy, dávkovače, glukometry, tonometry, přístroj EKG a především řada výukových modelů určených k nácviku odborných postupů.
 
„Velkým přínosem jsou například figuríny pro nácvik ošetřovatelské péče nebo modely paže, na kterých si mohou studenti bezpečně procvičovat odběry krve. K dispozici je také model dítěte, který umožňuje trénovat manipulaci s novorozencem včetně koupání. Výuku doplňuje anatomické torzo člověka, podrobně znázorňující orgány lidského těla, nebo simulátor cévkování. Díky těmto modelům se studenti naučí činnostem, které budou později vykonávat u skutečných pacientů, bez obav a s větší jistotou,“ vysvětluje Vladimíra Macháčková, náměstkyně pro ošetřovatelskou péči Nemocnice Pelhřimov.
 
Podle ní je spektrum dovedností, které mohou studenti v učebnách nacvičovat, široké. „Na modelech studenti procvičují nejen hygienickou péči o člověka, ale i způsoby polohování, odběry krve, péče o stomie a rány nebo bandážování končetin. Tyto činnosti tvoří základ ošetřovatelské práce. Díky bezpečnému prostředí, kde si vše vyzkoušejí nanečisto, se pak mnohem snáz adaptují v reálném nemocničním provozu. Přímá praxe s pacienty je čeká až od třetího ročníku, ale už od prvního roku studia získávají jistotu a potřebné návyky,“ dodává Vladimíra Macháčková.
 
Učebny nabízejí také denní místnost a šatnu, které poskytují studentům potřebné zázemí, a nechybí ani čtyři vzorové pokoje, které napodobují prostředí skutečných oddělení. Výuka je díky tomu vedena nejen individuálně, ale i skupinově, což podporuje týmovou spolupráci. Studenti tak postupně kombinují teoretické znalosti, které získávají ve škole, s praktickým výcvikem v podmínkách blízkých reálné praxi.
 
Ředitel nemocnice Radim Hošek považuje vznik oboru za klíčový pro budoucnost zdravotnictví v regionu. „Tento obor je pro naši nemocnici i celý kraj mimořádně důležitý. Umožňuje vzdělávat budoucí sestry přímo v prostředí zdravotnického zařízení, a tím zajistit jejich vysokou odbornou úroveň i větší jistotu při vstupu do praxe. Díky modelům a simulacím se studenti stávají lépe připravenými, sebevědomějšími a rychleji zapadají do provozu. Věřím, že i díky této spolupráci se nám daří udržovat kvalifikovaný personál v našem regionu,“ uvedl Radim Hošek, ředitel Nemocnice Pelhřimov, a doplnil, že v nemocnici v současné době pracuje přibližně 350 všeobecných a praktických sester. 
 
Studijní obor Praktická sestra je čtyřletý a nabízí absolventům široké možnosti uplatnění. Najdou je nejen ve zdravotnických službách lůžkového i ambulantního typu, ale také v sociálních službách – například v domovech pro seniory nebo v domovech se zvláštním režimem. Výuka probíhá kombinovaně: teoretická část je zajištěna na SPŠ a SOU Pelhřimov, zatímco praktická část se odehrává v Nemocnici Pelhřimov. Učebny v bývalém dětském pavilonu jsou uzpůsobeny právě k tomu, aby studenti získali základní dovednosti v oblasti ošetřovatelských předmětů, osvojili si postupy v bezpečném prostředí a měli možnost postupně se připravit na praxi na reálných odděleních.